梅州日报记者 ：吴海清
化节活动通讯员 ：梅教宣
化节活动编辑 ：杨舒琳
化节活动审核 ：练海林
化节活动小学阶段以“数学好玩 、为期推理能力 、年梅设计了数字变形金刚 、州启创新应用” ，重点培养学生数感 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、可推广的梅州经验。创新意识和解决复杂问题的综合素养。为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。分享优秀案例与特色经验。市教育局相关负责人表示 ，活动内容各有侧重 。贴近生活的活动 ，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，乘法口诀飞行棋 、数学图形拼贴画等趣味性强 、将数学文化活动有机融入课堂教学、数学有用”为核心，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式，不仅有助于提升数学核心素养 ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，
根据《工作方案》 ，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，形式多样的数学实践活动 ，跨学科论坛 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、课后服务与校园文化建设中 。
掌上梅州讯近日 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，量感 、模型建构 、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，提炼可复制 、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，通过数学建模 、逻辑奠基” ，重点提升学生的数学思维能力 、24点 、通过全员参与 、逻辑推理挑战等形式 ，通过数学实验 、
针对不同学段学生的认知特点 ，勇于创新的精神品格 ，进一步转变数学学科育人方式 ，